segunda-feira, 9 de abril de 2018

Comunicado Importante

Srs. Responsáveis:
Atenção ao cronograma do início do mês de abril:
- Dias: 09 e 10/04 – Prova externa da Secretaria da Educação – A.A.P., portanto, os alunos não poderão faltar. Dia: 09/04 (2ª feira) – Matemática e dia: 10/04 (3ª feira) – L.Portuguesa.
- Dia: 11/04 – 4ª feira - Não haverá aula para os 3º, 4º e 5º anos – Motivo: Conselho de Classe. Aula normal para os 1º e 2º anos.
- Dia: 12/04 – 5ª feira – Não haverá aula para os 1º e 2º anos – Motivo: Conselho de Classe. Aula normal para os 3º, 4º e 5º anos.
- Dia: 16/04 – 2ª feira – Não haverá aula para os 1º e 2º anos – Motivo: Reunião de Pais. Aula normal para os 3º, 4º e 5º anos. Horário da manhã: 07:30 hs. Horário da tarde: 13:30 hs.
- Dia: 17/04 – 3ª feira – Não haverá aula para os 3º, 4º e 5º anos – Motivo: Reunião de Pais. Aula normal para os 1º e 2º anos. Horário da manhã: 07:30 hs. Horário da tarde: 13:30 hs.
- Semana de 16 a 20/04 – Feira do Livro.
- Dia: 18/04 – 4ª feira – Sarau Literário – Contação de Histórias – Aula normal.
                                                        Direção e Coordenação da E.E. Profº Rubem A. Alves

segunda-feira, 19 de março de 2018

Conheça a Biblioteca Internacional Digital Infantil

Para quem não conhece, a Biblioteca Internacional Digital Infantil, como o próprio nome diz, é um acervo digital com vários títulos infantis. Entretanto, tal biblioteca, por estar na língua inglesa, possuí diversos livros digitais na língua e também em diversos outros idiomas, incluindo o português. Além de possuir livros em vários idiomas, o site também tem indicações de quais livros ler para cada idade e opções de histórias longas ou curtas. E claro, não somente crianças, mas adultos que estão aprendendo outros idiomas podem “usar e abusar” completamente de tais recursos para praticar o idioma em aprendizado. Link do site: http://en.childrenslibrary.org/ Fonte: Comunidade Biblioteca Escolar do Facebook 

Comunicado aos Pais


segunda-feira, 5 de março de 2018

CINCO FORMAS DE INCENTIVAR AS CRIANÇAS A LER



Especialistas listam o que os pais devem fazer para aumentar o interesse dos filhos pelos livros
Em tempos de tecnologia na palma da mão, celulares e tablets acabam por ser um atrativo maior para as crianças do que os livros. Mas a leitura de livros também deve ser estimulada e tem muitos benefícios comprovados: a capacidade de concentração e o vocabulário, por exemplo, aumentam conforme o tempo de leitura cresce. Veja cinco formas de incentivar as crianças a terem afinidade com os livros:
1). Frequente bibliotecas e livrarias
De acordo com Ana Paula Piola, professora de português do Colégio Etapa, em São Paulo, a família precisa ter consciência de que a leitura não é feita somente na escola. Por isso, ela recomenda visitas a bibliotecas, livrarias, centro culturais, feiras especializadas e até mesmo lançamento de livros. “A criança precisa descobrir que há todo um trabalho por trás das obras”, explica. “Nesses momentos os autores também fazem brincadeiras e atividades que chamam a atenção deles”, acrescenta.
2) Leia sempre em voz alta e de forma coletiva
Separe um momento do dia (pode ser antes de dormir) para ler para o seu filho e tente utilizar da dramatização. “Brincar com vozes de personagens e onomatopeias, principalmente com os menores, pode trazer um sentimento de prazer”, afirma Ana Paula. A afetividade também é trabalhada, segundo a especialista, já que naquela ocasião a criança estará perto e recebendo atenção de alguém que é importante para ela
3) Crie novas histórias
Inventar tramas também pode ser um jeito de incentivar a leitura entre as crianças. Apesar de a atividade ser diferente da leitura de um livro Ana Paula diz que esse método dá informações novas aos pequenos e trabalha a imaginação. “Uma ideia legal é criar uma caixa de histórias com palavras. Com a ajuda dos pais, o filho vai inserindo esses termos no meio da narração de modo contextualizado”, sugere. No caso dos menores, as expressões podem ser substituídas por objetos coloridos.
4). Varie os gêneros textuais
A mudança constante entre os tipos de obras para crianças também é indicado. A narração costuma ser o mais comum, mas apresentar a elas quadrinhos, literatura e até mesmo poemas pode ser bastante benéfico. Professora de Educação da Universidade de Campinas (UNICAMP), Norma Ferreira indica um “cantinho dos livros” em casa, no qual tenha exemplares de diferentes assuntos. “É importante também que eles estejam à altura da criança, para que assim, de forma independente, ela consiga pegar qual tem vontade.”
5). Seja um exemplo
As crianças criam hábitos e preferências a partir de nossas experiências. De acordo com a especialista, os pequenos tendem a aprender por imitação, então essa é a hora em que os pais precisam mostrar serviço. “Não adianta falar para a criança ler se você não faz o mesmo”, adverte a docente. “Elas precisam assimilar que as pessoas mais importantes na vida dela também valorizam a leitura”, conclui. Fonte: A Gazeta do Povo
Paola N. P. Pappalardo - Analista Bibliotecária


sexta-feira, 16 de dezembro de 2016